Con la actividad 2.3, he aprendido a tratar diversas situaciones que se puedan presentar siendo tutora de formación en red, a comunicarme con los alumnos y a realizar rúbricas para evaluar tantos tareas individuales como en grupo.
La rúbrica para tareas individuales que he elaborado puede servir para valorar una tarea que consista en la intervención en un foro donde los alumnos deberán compartir con el resto de participantes, una recomendación sobre una herramienta que utilicen para el cuaderno del profesor.
https://docs.google.com/presentation/d/1CFVcaKrTudJ3toyKKGAq9sP8_wAr16P5dTG0PqJb_Io/edit?usp=sharing
Comentarios
Publicar un comentario